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Quelle 'coach' et dans quel but ?
Le coaching s'est imposé à moi comme un prolongement de ma pratique d'accompagnement des changements dans les organisations. Se mettre en appui des personnes et des équipes pour favoriser les prises de conscience et les bascules.
M'appuyant sur différents référentiels et méthodes dont l'approche systémique de Palo Alto et les pratiques narratives, je donne également une place singulière à l'expérimentation : ce qui se travaille par et dans le corps, le mouvement, la sensation, l'émotion accélère les prises de conscience et ouvre rapidement des voies de transformation.
En tant que coach, je ne fais pas à la place de... mais j'amène mes clients à se poser les bonnes questions et à trouver des réponses adaptées - pour eux, en fonction de leur vision du monde.
M'appuyant sur différents référentiels et méthodes dont l'approche systémique de Palo Alto et les pratiques narratives, je donne également une place singulière à l'expérimentation : ce qui se travaille par et dans le corps, le mouvement, la sensation, l'émotion accélère les prises de conscience et ouvre rapidement des voies de transformation.
En tant que coach, je ne fais pas à la place de... mais j'amène mes clients à se poser les bonnes questions et à trouver des réponses adaptées - pour eux, en fonction de leur vision du monde.
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Coaching individuel
Que l'on soit manager, équipier, jeune professionnel en prise de poste, créateur d'activité, salarié en transition ou en mobilité, ce processus permet le pas de côté et les apprentissages sur le ou les sujets qui auront été identifiés (par le client et/ou son hiérarchique ou RH). Le coaching est une pratique permettant de travailler des questions en lien avec des savoir-être, une posture, des pratiques, voire un projet professionnel. Le nombre de séances est co-défini au démarrage au plus près des objectifs visés. Le cycle commence et se finit par un entretien découverte et un entretien bilan (en tripartite si le coaching est sollicité par une tierce personne). En complément des entretiens, la séance peut contenir des mises en situations, des exercices pour aller plus loin ou pour aborder les questions autrement. |
Ex. de thématiques : prise de décision, développement du leadership ou autres thématiques managériales, travail autour de la posture, repositionnement, communication, gestion des émotions, assertivité...
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Coaching collectif
En équipe, l'accompagnement est centré sur le développement de la coopération et du travailler ensemble. Au-delà des dimensions opérationnelles (partage des rôles, construction d'une visio, pacte d'équipe...), il s'agit également de travailler les fondamentaux de la relation : l'écoute, la confiance, la communication. L'accompagnement peut être ponctuel (team building) ou sur un temps plus long (plusieurs séminaires d'une demi-jounée à 1 journée sur plusieurs mois). A terme, il s'agit de renforcer la responsabilité individuelle et l'entraide au sein du groupe, notamment grâce au feed-back du coach sur ce qui se passe, au-delà de ce qui se dit. |
Codev
Participer à un groupe de Codéveloppement (méthode Champagne Payette) c'est : réfléchir sur sa pratique, s'enrichir du regard et des points de vue des autres qui ont parfois été confrontés à des situations similaires, se sentir moins isolé, développer un réseau professionnel de qualité, développer ses compétences (écoute, questionnement, analyse, intelligence collective, résolution de problèmes...).
En somme, c'est apprendre sur un plan individuel, collectif, voire organisationnel (lorsque le groupe est réalisé en intra), tout en créant des liens forts dans un espace animé et sécurisé par un coach professionnel.
Participer à un groupe de Codéveloppement (méthode Champagne Payette) c'est : réfléchir sur sa pratique, s'enrichir du regard et des points de vue des autres qui ont parfois été confrontés à des situations similaires, se sentir moins isolé, développer un réseau professionnel de qualité, développer ses compétences (écoute, questionnement, analyse, intelligence collective, résolution de problèmes...).
En somme, c'est apprendre sur un plan individuel, collectif, voire organisationnel (lorsque le groupe est réalisé en intra), tout en créant des liens forts dans un espace animé et sécurisé par un coach professionnel.
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